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Ambientes de aprendizaje en odontología y su relación con sustancias psicoestimulantes (SPE).
(Universidad El Bosque, Especialización en Docencia Universitaria, 2019)This qualitative study investigated learning environments in dentistry, and its relationship with psychostimulant substances (SPE), was carried out in the seventh semester of the dental school at a private and institutionally ... -
Aprender inglés a través de la música; una experiencia pedagógica para mejorar las habilidades comunicativas en lengua extranjera, inglés
(Facultad de Educación, Maestría en Docencia de la Educación Superior, 2019)La música como herramienta al servicio del inglés, teniendo en cuenta su pertinencia como estrategia para la apropiación del aprendizaje significativo en los estudiantes la relevancia de este proyecto investigativo consiste ... -
Aprendizaje basado en problemas en la enseñanza de la medicina: estudio desde los docentes
(Facultad de Educación, Maestría en Docencia de la Educación Superior, 2020-06-17)La enseñanza de la medicina ha implicado la gesta de diversas estrategias, una de ellas es el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP). Esta metodología es cada vez más usada en la enseñanza de la medicina ya que favorece el ... -
Aprendizaje basado en problemas mediado por ambientes u-learning en el área de matemáticas
(Facultad de Educación, Maestría en Docencia de la Educación Superior, 2019)La presente investigación, tiene como objeto de estudio el desarrollo de habilidades y fortalezas de los estudiantes en el área de matemáticas, relacionadas con la solución de problemas de la cotidianidad, mediante estrategias ... -
Aprendizaje experiencial con prototipos de fauna arrecifal en población con discapacidad visual
(Universidad El Bosque, Especialización en Docencia Universitaria, 2019)This research exercise sought to determine the learning experience of six people with visual disabilities through prototypes of animals that live in coral reefs such as sea sponge, polyp, jellyfish, snail and ophiuro, ... -
Aproximación crítica a la formación en competencias éticas en una facultad de derecho de Bogotá
(Facultad de Educación, Maestría en Docencia de la Educación Superior, 2019)La presente investigación constituye un estudio cualitativo de naturaleza exploratoria que busca hacer una caracterización de la formación en ética en la Facultad de Derecho de una universidad de Bogotá y presentar unas ... -
Autoevaluación micro curricular de las competencias de la asignatura de técnica estándar en ortodoncia.
(Universidad El Bosque, Especialización en Docencia Universitaria, 2019)The purpose of the study described below, refers to the self-assessment of the microcurriculum of the standard technique as a pilot plan in the CIEO UniCIEO foundation, with a view to seeking high quality academic ... -
Autoevaluación: una mirada desde el rol docente
(Facultad de Educación, Especialización en Docencia Universitaria, 2020)Este estudio pretende recoger el punto de vista de los docentes respecto a la implementación del nuevo modelo curricular en una Universidad de Bogotá, con lo cual se logró reducir la deserción estudiantil en los primeros ... -
Bienestar universitario y formación integral: estudio de caso en la educación superior
(Facultad de Educación, Especialización en Docencia Universitaria, 2020-06)Uno de los mayores desafíos de la educación superior en Colombia, es la formación integral de los estudiantes, puesto que las universidades deben garantizar futuros profesionales que se caractericen por ser personas íntegras ... -
Caracterización de las estrategias metacognitivas utilizadas por los docentes de la especialización en docencia universitaria de la Universidad el Bosque
(Facultad de Educación, Maestría en Docencia de la Educación Superior, 2013)El trabajo que se presenta a continuación titulado Caracterización de las estrategias metacognitivas utilizadas por los docentes de la Especialización en Docencia Universitaria de la Universidad El Bosque , presenta las ... -
Caracterización de los procesos de retención académica en el programa de Ingeniería Electrónica de la Universidad El Bosque
(Facultad de Educación, Maestría en Docencia de la Educación Superior, 2019)El inicio de una carrera universitaria en Colombia requiere de grandes esfuerzos por parte del estudiante, debido al alto costo de los semestres académicos, las barreras en el acceso a las ayudas por parte del estado la ... -
Caracterización del desarrollo de habilidades blandas de estudiantes de enfermería para el empoderamiento hospitalario en seguridad del paciente
(Facultad de Educación, Maestría en Docencia de la Educación Superior, 2020)Las elevadas cifras de morbilidad y mortalidad asociadas a riesgos y fallas humanas en atención sanitaria se relacionan con culturas organizacionales de ocultamiento de errores humanos en hospitales y el escaso desarrollo ... -
Caracterización del ethos docente de un grupo de profesores del programa de licenciatura en pedagogía infantil de la Universidad El Bosque
(Facultad de Educación, Maestría en Docencia de la Educación Superior, 2018)La labor docente enfrenta un sin número de desafíos y problemas en la sociedad actual, que inician por la deshumanización, vista como deterioro del tejido social; que hacen prioritaria la intervención activa del profesor ... -
Caracterización del proceso de enseñanza - aprendizaje de la biomecánica ortodóntica en el postgrado de ortodoncia de la Fundación Universitaria CIEO - UNICIEO.
(Universidad El Bosque, Especialización en Docencia Universitaria, 2019)This thesis is presented as a requirement to obtain the title of Specialist in University Teaching at the Faculty of Education of El Bosque University. This paper presents an exploratory characterization of the ... -
Competencias del fisioterapeuta para la docencia clínica en oncología
(Facultad de Educación, Especialización en Docencia Universitaria, 2020)Este estudio exploratorio, de naturaleza cualitativa busca hacer especificaciones en las competencias del fisioterapeuta que ejerza la docencia clínica en oncología, ser docente es uno de los perfiles que debe asumir el ... -
Competencias del licenciado en educación infantil para las instituciones educativas en la localidad de Usaquén
(Facultad de Educación, Maestría en Docencia de la Educación Superior, 2018)El objetivo de a investigación es determinar las competencias que requiere el licenciado de educación infantil de la Universidad El Bosque para el sector educativo de la localidad de Usaquén, con el fin de proponer unas ... -
Competencias en enfermería oncológica para educar al paciente en quimioterapia
(Facultad de Educación, Especialización en Docencia Universitaria, 2020)Durante el cuidado y la atención a los pacientes con diagnóstico oncológico, el enfermero especialista en oncología tiene diversas funciones dentro de las cuales se encuentra, brindar educación al paciente y/o su familia ... -
La consulta como didáctica de la rotación de atención primaria en residentes de medicina familiar
(Facultad de Educación, Especialización en Docencia Universitaria, 2019)Los médicos ejercen labor docente, contribuyendo a formar estudiantes y residentes de medicina, en las rotaciones de práctica clínica en la mayoría de instituciones de atención primaria en salud de Colombia, sin embargo, ... -
La consulta como didáctica de la rotación de atención primaria en residentes de medicina familiar.
(Universidad El Bosque, Especialización en Docencia Universitaria, 2019)Physicians work as teachers contributing to train students and medical residents in clinical practice rotations in the majority of primary health care institutions in Colombia. However, the majority of physicians don’t ... -
La danza integrada como propuesta de educación inclusiva: comprensiones de su influencia en la formación profesional
(Facultad de Educación, Maestría en Docencia de la Educación Superior, 2016)La danza integrada como propuesta de educación inclusiva y su influencia en la formación profesional es una investigación cualitativa, de orden hermenéutico con componentes narrativos- biográficos que tiene como objetivo ...
