Examinando por Autor "Morales Castro, Yenid Arelis [0000-0002-8804-0933]"

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    Interculturalidad en la enseñanza de la sexualidad en nivel preescolar de la comunidad educativa Manuela Beltrán sede Gaván, de la ciudad de Yopal Casanare
    (2023) Cuéllar Morales, Darío; Morales Castro, Yenid Arelis; Rodríguez Castañeda, Noreiva; Ruano Cárdenas, Diana Patricia; Susatama Rico, Pedro Andrés; López Solano, Hernán Dario; Cuéllar Morales, Dario [0000-0001-6846-5371]; Morales Castro, Yenid Arelis [0000-0002-8804-0933]; Rodríguez Castañeda, Noreiva [0000-0002-4411-0469]; Ruano Cárdenas, Diana Patricia [0000-0003-4892-7481]; Susatama Rico, Pedro Andrés [00000-0002-6682-7436]
    El siguiente trabajo de investigación denominado Interculturalidad en la enseñanza de la sexualidad en nivel preescolar de la comunidad educativa Manuela Beltrán Sede Gaván, de la ciudad de Yopal Casanare busca desde la articulación de la miembros de este grupo educativo con los resultados de la investigación, propiciar en los sujetos estudiados una mirada intercultural en la enseñanza de la sexualidad de los niños y niñas de nivel preescolar en la institución educativa. Para ello, se aboga por el desarrollo metodológico mediante el estudio de caso. Este consistió en revisar cuales son las representaciones sociales que surgen en el entorno educativo, sujeto de análisis. Este estudio involucró a 125 niños y niñas, 5 docentes de preescolar, así como 28 padres de familia y acudientes, de las cuales se triangularon dichas perspectivas para comprender el fenómeno. De acuerdo con los resultados encontrados, se pudo observar que en la institución educativa objeto de investigación, no se generan espacios de reflexión y comunicación que favorezcan el desarrollo de la educación sexual de los preescolares. Asimismo, queda claro que son los padres de familia los gestores idóneos en el proceso formativo y educativo sobre la sexualidad de los hijos, pero que existen falencias en cuanto a la información clara y pertinente para abordar el tema con los hijos e hijas. Es de importancia resaltar que desde las representaciones sociales de los niños, hablar de la sexualidad les genera risa y aún es un tema tabú en sus familias. Por tanto, docentes, padres, niños y niñas son actores primordiales y principales en el desarrollo de la educación sexual dentro y fuera de la institución educativa.