Dinámicas de las familias contemporáneas desde el acceso a educación y trabajo productivo de la mujer e impacto en salud

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2023

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Resumen

RESUMEN Los roles establecidos históricamente en la familia para hombres y mujeres se han transformado en los últimos años. Así como se ha transformado la conformación de las familias, forma de relacionamiento y reglas entre los individuos que la conforman. Dos situaciones como el acceso de la mujer a educación y trabajo productivo han permeado las dinámicas familiares. El concepto de familia tradicional con asignación de actividades para hombres y mujeres ha transitado a familias contemporáneas, con características que giran en torno al protagonismo de la mujer y apertura de posibilidades para alcanzar la igualdad. Por esto es relevante describir las dinámicas de las familias contemporáneas desde el acceso a educación, trabajo productivo e impacto en salud de la mujer. No existe la familia, existen las familias, diferentes formas de vínculos entre personas. La educación formal y el trabajo de la mujer han generado otras dinámicas familiares, dinámicas representadas en contextos con beneficios, sin embargo, también se han presentado situaciones que inciden en la salud de la mujer de forma negativa. Para aportar al fortalecimiento de los vínculos entre las personas y que esto derive en dinámicas familiares de cooperación, se debe abordar a hombres y mujeres desde la igualdad y no con enfoque de desigualdad.

Descripción

Abstract

The historically established roles in the family for men and women have been transformed in recent years. Just as the conformation of families has been transformed, the form of relationship and rules between the individuals that make it up. Two situations such as women's access to education and productive work have permeated family dynamics. The concept of the traditional family with assignment of activities for men and women has transitioned to contemporary families, with characteristics that revolve around the prominence of women and the opening of possibilities to achieve equality. For this reason, it is relevant to describe the dynamics of contemporary families from access to education, productive work and impact on women's health. There is no family, there are families, different forms of ties between people. The formal education and work of women have generated other family dynamics, dynamics represented in contexts with benefits, however, there have also been situationsthat have a negative impact on women's health. In order to contribute to the strengthening of the links between people and that this derives in family dynamics of cooperation, men and women must be approached from the perspective of equality and not with an approach of inequality.

Palabras clave

Mujeres, Educación Profesional, Mujeres Trabajadoras, División Del Trabajo Basado En Género, Violencia Contra La Mujer, Estructura Familiar

Keywords

Women, Education Professional, Women Working, Violence Against Women, Gender - Based Division Of Labor, Family Structure

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