Percepción de estudiantes de un colegio público sobre el concepto, efectos y prevención de las alteraciones oculocutáneas relacionadas con exposición a radiación ultravioleta
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2021
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Resumen
Objetivo: Identificar la percepción de estudiantes de una institución educativa distrital de la ciudad de Bogotá D.C., acerca de efectos, concepto y prevención de alteraciones oculocutáneas por exposición ante radiación ultravioleta. Metodología: Investigación exploratoria, cualitativa, de tipo fenomenológico, en relación con estudiantes de grado undécimo de un colegio público para identificar por medio de una entrevista a profundidad la percepción acerca de efectos, concepto y prevención de alteraciones oculocutáneas por exposición ante radiación ultravioleta. Resultados: La percepción de estudiantes de una institución educativa distrital de la ciudad de Bogotá D.C., acerca de efectos, concepto y prevención de alteraciones oculocutáneas por exposición ante radiación ultravioleta es de predominancia negativa, pese a que si se refleja a través de experiencias propias de los entrevistados, términos para el cuidado y afecciones que puedan llegar a ocasionar este tipo de radiación a nivel oculocutánea, se reflejan vacíos y desconocimiento en general de la composición de este tipo de radiación, se desconocen las instituciones o las recomendaciones a través de ellas para el cuidado oculocutáneo. Determinando una relativización de datos negativa predominantemente. Se sugiere la implementación de herramientas, guías, todo esto a través de entidades privadas y/o públicas para la ciudad de Bogotá D.C., en donde se llegue a la población con estrategias, para que se llegue a un conocimiento más preciso, real y se pueda llegar a conocer y prevenir cualquier alteración, consecuencia de la exposición a radiación ultravioleta en la ciudad.
Descripción
Abstract
Object: To unithe the perception of students from a district educational institution in the city of Bogotá D.C., about the effects, concept and prevention of oculocutaneous alterations due to exposure to ultraviolet radiation. Methodology: Explorative research of qualitative, phenonelological type, in relation to eleventh grade students of a public school to identify trough an in – depth interview the perception about effects, concept and prevention of oculocutaneous alterations by exposure to ultraviolet radiation. Results: The perception of students of a district educational institution in the city of Bogotá D.C., about the effects, concept and prevention of oculocutaneous alterations due to exposure to ultraviolet radiation is predominantly negative, although it is reflected through the interviewees' own experiences, terms for the care and affections that can be caused by this type of radiation at the oculocutaneous level, gaps and general lack of knowledge about the composition of this type of radiation are reflected, the institutions or the recommendations through them for oculocutaneous care are unknown. Determining a predominantly negative relativization of data. It is suggested the implementation of tools, guides, all this through private or public entities for the city of Bogotá D.C., where the population is reached with strategies, in order to reach a more accurate, real knowledge and to get to know and prevent any alteration, consequence of exposure to ultraviolet radiation in the city.
Palabras clave
Percepción, Radiación ultravioleta, Investigación Cualitativa
Keywords
Perception, Ultraviolet radiation, Qualitative Research