Frecuencia de trastornos de la conducta alimentaria en pacientes en edad escolar que puntúan positivo para bullying según la escala cie-a de cuevas
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Fecha
2022
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Universidad El Bosque
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Resumen
Se identificó en la literatura científica y en la experiencia clínica una relación entre bullying escolar y trastorno de la conducta alimentaria, lo cual motivó este estudio. Se llevó a cabo la recolección de datos durante 6 meses, en pacientes menores de edad hospitalizados en la clínica Montserrat, donde se aplicaron 2 escalas una para bullying escolar (Cie cuevas) y otra de trastorno alimentario (EAT 26), con el fin de determinar esta relación entre estos dos problemas de salud pública. Sin embargo, los resultados arrojaron una relación poco significativa estadísticamente hablando, por lo que los datos no fueron conclusivos, dada la muestra y las características de la población.
Descripción
Abstract
A relationship between school bullying and eating disorder was identified in the scientific literature and in clinical experience, which motivated this study. Data collection was carried out during 6 months, in underage patients hospitalized at the Montserrat clinic, where 2 scales were applied, one for school bullying (Cie cuevas) and another for eating disorder (EAT 26), in order to determine the relationship between these two public health problems. However, the results showed a statistically insignificant relationship, so the data were not conclusive, given the sample and the characteristics of the population.
Palabras clave
Trastorno alimentación, Bullying escolar, Enfermedad mental
Keywords
Eating disorder, School bullying, Mental illness