Evaluación de hábitos del sueño en escolares en Ibagué, durante el modelo de alternancia educativa
Fecha
2023
Autores
Título de la revista
Publicado en
Publicado por
URL de la fuente
ISSN de la revista
Título del volumen
Resumen
Se realizó un estudio de corte transversal cuyo objetivo fue evaluar hábitos
del sueño en niños y adolescentes, en el retorno a las aulas, dentro del
modelo de alternancia educativa. El estudio fue realizado a finales del 2021
posterior a la autorización al retorno a los planteles educativos. La muestra
fue tomada de una comuniad escolar, cuya participación fue de 80 padres y
117 niños mayores de 7 años cuyo promedio de edad fue de 11.6 años. Se
utilizó para evaluar hábitos del sueño el CSHQ para padres y el SSR para
niños mayores de 7 años, se analizaron variables sociodemográficas y
variables como consumo de carbohidratos, uso de dispositivos electrónicos
recreativos y actividad física para verificar su asociación con trastornos del
sueño. Se pudo establecer una prevalencia de trastornos del sueño de
20.51% con mayor presencia de trastornos en niños en las edades
comprendida entre 7 a 12 años, sin valor estadísticamente significativo, de
acuerdo al reporte del SSR, se pudo establecer una asociación entre el uso
de dispositivos electrónicos recreativos y trastornos del sueño p=0.007 de
acuerdo con el reporte de los niños mayores de 7 años. Se observó una
asociación de trastornos del sueño respecto al grado cursado entre
educación primaria y secundaria p=0. 041de acuerdo con el CSHQ. Se
presentaron reportes significativos en las subescalas de conductas antes de
dormir p= 0.0001y somnolencia diurna p=0.002 del CSHQ, se apreció
presencia de trastornos respiratorios p=0.017 y necesidad de los niños a
dormir con sus padres y hermanos p= 0.001. no se observaron valores
significativos en el SSR. Se requiere ampliar este estudio para caracterizar
en población más heterogénea estas variables que permitan una mejor
comprensión del comportamiento de hábitos del sueño en escolares
colombianos, posterior a la pandemia por COVID-19.
Descripción
Abstract
A cross-sectional study aimed to evaluate the sleep habits in children and
adolescents, when they return to school, within the educational alternation
model. The study has been made the end of 2021, after the authorization to
return to educational establishments. The sample was taken from a school
community, whose participation was 80 parents and 117 children older than
7 years whose average age was 11.6 years. The CSHQ for parents and the SSR
for children over 7 years of age were used to assess sleep habits.
Sociodemographic variables and variables such as carbohydrate
consumption, use of recreational electronic devices and physical activity
were analyzed to verify their association with sleep disorders. It was possible
to establish a prevalence of sleep disorders of 20.51% with a greater presence
of disorders in children between the ages of 7 and 12, without statistically
significant value, according to the SSR report, an association could be
established between the use of recreational electronic devices and sleep
disorders p=0.007 according to the report of children older than 7 years. An
association of sleep disorders was observed with respect to the grade
completed between primary and secondary education p=0. 041according to
the CSHQ. Significant reports were presented in the subscales of behaviors
before sleeping p= 0.0001 and daytime sleepiness p=0.002 of the CSHQ, the
presence of respiratory disorders p=0.017 and the need of children to sleep
with their parents and siblings p= 0.001 were observed. no significant values
were observed in the SSR. It is necessary to expand this study to characterize
these variables in a more heterogeneous population that allow a better
understanding of the behavior of sleep habits in Colombian schoolchildren,
after the COVID-19 pandemic
Palabras clave
Trastornos del sueño, Tiempos de pantalla, Niños, Adolescentes, Carbohidratos
Keywords
Sleep disorders, Media screen, Childrens, Adolescents, Carbs